SELAMAT DATANG KAMU, IYA KAMU :D

Selamat Datang di Blog Kami, Jangan Sungkan :D

Rabu, 17 Juni 2020

Kata mereka mengapa keterampilan menulis itu penting



Kata mereka mengapa keterampilan menulis itu penting
.

Shofa Pati
Minangka makhluk sosial kita kudu komunikasi karo saben liyane, komunikasi bisa nggunakake basa sing diturake lan ditulis. Kaloro mbutuhake keterampilan supaya pesen sing pengin disampaikan ing komunikasi bisa disampaikan kanthi bener.
.

Minangka bagean saka komunikasi, basa sing ditulis mbutuhake katrampilane dhewe. Katrampilan iki bisa ditrapake lan dilatih, amarga nulis ora bakat. Katrampilan nulis bisa dilatih nganti ana wong sing apik kanggo ngolah tembung.
.

Sebagai makhluk sosial kita perlu berkomunikasi dengan sesame. Berkomunikasi bisa menggunakan bahasa lisan maupun bahasa tulisan. Keduanya memerlukan  keterampilan agar pesan yang ingin kita sampaikan dalam berkomunikasi dapat tersampaikan dengan baik.
.

Sebagai bagian dari suatu komunikasi bahasa tulis memerlukan keterampilan tersendiri. Keterampilan ini dapat diaplikasikan dan dilatih, karena menulis bukanlah bakat. Keterampilan menulis dapat dilatih hingga seseorang pandai dalam mengolah kata.
=========

Retno Bandung
Naha nyerat tiasa penting? Tiasa kango terapi jiwa nu nyieun  manjur jeung  ampuh, tiasa kango ngalawan hilap nu aya diri abdi, nyerat tiasa kango curhat, teu sadaya jalmi tiasa kabuka kabatur. Abdi nyerat tiasa inget kanu kajadian nu tiasa janten bingah sareng nu janten sedih, sarua jeung nyerat nu dihijikeun ngajadikeun karya nu endah sareng ngenah dibaca.
.

Nyerat oge tiasa kango komunikasi, teu sadaya jalmi tiasa negor langsung, rupi tina tulisan tiasa nyarios samisal "tong miceun sampah didieu!" Sanes artis hungkul nu tiasa terkenal, rupi tinu nyerat abdi tiasa terkenal.
.

Seur nu nyerat tiasa terkenal samisal J.K Rowling nu nyerat penomenal Harry Potter, Ari tiasa nyerat di jadikeun profesi, janten abdi berusaha ngadamel karya anu lewih sae jeung hasil karya abdi tiasa jadi manfaat jeung batur jeung tiasa ngumpulkeun cicis.
.

Kenapa menulis itu penting? Selain sebagai terapi jiwa yang sangat manjur dan cukup ampuh untuk melawan kelupaan pada diri kita. Menulis bisa menjadi sarana curhatan, tidak semua orang bisa terbuka kepada orang lain.  Menulis, kita bisa ingat akan kejadian yang menyenangkan atau menyedihkan begitu pun dengan sebuah tulisan yang kita rangkai menjadi sebuah karya yang indah dan enak dibaca.
.

Menulis juga sebagai alat komunikasi tidak semua orng bisa menegur secara langsung, melalui tulisan bisa menegur langsung contoh "jangan buang sampah di sini!" Bukan artis saja yang bisa terkenal, lewat sebuah tulisan kita bisa terkenal, banyak penulis yang terkenal .
.

Sebagai contoh J.K Rowling penulis penomenal Harry Potter. Apabila menulis dijadikan sebagai profesi pasti kita akan berusaha  membuat karya lebih baik dan karya kita bisa bermanfaat buat orang lain dan bisa menjadi pundi-pundi rupiah.
=========

Kepriani Bengkulu
Teknologi ko makin canggih, ba itu lo kek dunia manulis. Pontiangnyo manulis indak untuak awak ta konal ro, pi nyo manjadi caro awak manobar manfaat kek urang. Sabuh tulisan dapek lo jadi inspirasi ma bagi urang. Nyo yo karno tulisan ru ba isi ilmu pangatahuan nan kadang lo tak obe dek a.
.

Manulis ru nyo kaharusan ma. Abek? Karno katiko awak kodok ngelakuinyo, nyo ta biaso jadi ma. Ciek le nan harus awak pahami, kok manulis ru dapek manjadi tompek awak lo dalam ba dakwah ma.
.

Teknologi semakin canggih, begitu juga dalam dunia menulis. Pentingnya menulis bukan hanya untuk mereka yang ingin terkenal, namun menulis adalah salah satu cara untuk menebarkan kemanfaatan kepada orang lain. Sebuah tulisan dapat menjadi inspirasi bagi seseorang. Sebab tulisan tersebut berisi ilmu pengetahuan yang terkadang belum diketahui.
.

Menulis itu adalah keharusan. Kenapa? Karena ketika diri kita sering melakukannya, maka akan menjadi terbiasa. Satu lagi yang harus kita pahami, bahwa menulis dapat menjadi salah satu media dalam berdakwah.
=========

Hamdun Bondowoso
Noles kakroah pentin, polanah kalaben noles kauleh sadajah bisa nyaretaagin sadajah pangalaman ben pamanggi kaulah sadajah dek ka sabben oreng tak kalaben dep adeben, belik tak usa sibuk makaloar soarah dari lisan kauleh sadejeh. Belik selebbi manarik pole, ponapa bisaos se esampaiagin delem bentuk tolesan bisa tetep epadepak dek oreng laen sanajjenah kauleh sadejeh ampon wafat, saabitdeh tolesannah gik bedeh ben ebeca oreng.
.

Lambek, ewektoh oreng-oreng gik angandal agin colok. Napa se esampai agin korang antep, belik cendrun angobe informasi e sengaja otabeh enten. Hal kakdintoh esebbebagin panangkep ireng senarema cak ocak ben pole kadeng esesuai agin kalaben eberreh. Bideh kalaben tolesan, saompama sorat maka kalaben sorat, aponapah bisaos se terro epadepaah pasteh sesuai kalaben pangaterroan kauleh sadejeh.
.

Menulis itu penting, karena dengan menulis kita dapat menceritakan segala pengalaman dan pengetahuan kita pada setiap orang tanpa harus berhadap-hadapan, bahkan tidak perlu sibuk-sibuk mengeluarkan suara dari mulut kita. Bahkan yang lebih menarik lagi, apa yang kita sampaikan dalam bentuk tulisan akan tetap tersampaikan pada orang lain walaupun kita sudah tiada selama tulisannya masih ada dan dibaca orang.
.

Dulu, disaat orang-orang masih mengandalkan cerita dengan mulut saja. Penyampaiannya kurang maksimal, bahkan kecendrungan untuk merubah informasi baik tanpa atau disengaja selalu terjadi. Ini karena siapapun bisa menyampaikan apa yang kita sampaika. Sesuai dengan tanggapan bahkan selera yang ingin menyampaikan pada orang lain. Beda halnya ketika menyampaikan dengan tulisan,  semisal surat  maka dengan surat ini apa yang ingin kita sampaikan akan dapat tersampaikan secara utuh sesuai dengan keinginan kita.
=========

Syafi'i Probolinggo
Anapah noles nikah penting. Manussah enggi panikah makhluk keloppaen, tak kabbi kejadian bisah e yenga' , mun etoles mampu  e nga' de' kajadian se eyalamagih, karrnah kak roah sangat bermanfaat dek kacerdasan otek manussah, bisah tempat curhat bileh endik musiba.
.

Sebuah tolesan enggi panikah gambaran kecerdasan manusia, tulesan sebagian derih anesehate tanpa e tempat umum, derih lambek saengge semangken tolesan maseh cocok dek perkembangan zaman, sampek Al Qur'an pertama toron e soro toles walaupun alat terbatas, karrnah dengan tolesan kauleh sareng empean bisah amacah, ngapal agih serta ngamalkan.
.

Kenapa menulis itu penting. Manusia adalah makhluk pelupa, tidak semua kejadian bisa mereka ingat, dengan menulis manusia mampu mengingat semua kejadian yang di alami, dan itu sangat bermanfaat untuk mencerdaskan otak manusia, bisa tempat curhat jika ada musibah yang kita kenal sebagai buku diari.
.

Sebuah tulisan adalah gambaran kecerdasan manusia, tulisan sebagian dari menasehati tanpa harus di depan publik, dari dahulu hingga sekarang pun tulisan masih relevan sesuai perkembangan zaman, bahkan Al Qur'an pertama kali turun  sudah di perintah untuk di tulis walau alat dan medianya masih terbatas, karena dengan tulisan kita mampu di membaca, di menghafal serta di amalkan.
=========

Lia Kudus
Nyerat? Sepenting nopo? Nyerat minangka piranti alus ananing mberkati.. Kok saget? Alus amargi mboten betahaken kekiyatan kang katah, namung nyepakaken alat-alat kayata pen lan sapiturute. Ananging, yen nyerat diimbangi kaliyan manah, mangka bakal tumuju dateng berkah. Berkah niku mboten namung ketingal saking banda nanging uga bisa arupi tentreming manah lan berkah-berkah sanese.
.

Menulis, seberapa penting? Menulis adalah hal yang ringan namun dapat mengusung barokah. Bagaimana bisa? Ringan karena tidak memerlukan tenaga yang terlalu kuat, cukup menyediakan alat-alat tulis seperti pulpen dan sejenisnya. Namun, menulis yang disertai kehadiran hati akan bermuara pada barokah. Barokah itu tidak hanya yang bersifat material (finansial) namun juga bisa berupa tenteramnya hati dan sebagainya.
=========

Silvasetiasih Riau
Sayo pikey, pentingnyo terampil dalam nulis ni buat kito mudah untuk nyampaikan pesan dengan elok pado yang baco. Sebab dengan macam gitu, pembaco mudah paham dengan pesan yang dikasi. Kadang oghang tau banyak hal tapi tak semuo oghang dapat nyampaikannyo dengan elok. Skill menulis tu punyo peran betul dalam nyampaikan pesan lewat tulisan yang gunonyo untuk kemanfaatan.
.

Terampil nulis jugo penting untuk jejak langkah hidup untuk nuangkan apo yang tejadi dalam hidup dio ataupun oghang lain. Apo yang tejadi dalam hidup, dio tulis dio susun dengan elok untuk mudahkan oghang supayo dapat ambek hikmah dengan pembelajaran daghi apo yang dah dibaco.
.

Daghi tulisan, oghang bisa jadi elok. Entah dio yang menuliskannyo ataupun dio yang baco. Lewat tulisan tu lah penerangnyo.
.

Menurut saya,  Pentingnya keterampilan menulis memudahkan kita untuk menyampaikan pesan dengan baik terhadap pembaca, sehingga pembaca mudah mengerti terhadap pesan/informasi yang disampaikan. Terkadang seseorang mengetahui tentang banyak hal, namun tidak semua orang bisa menyampaikannya dengan baik. Skill menulis tentunya sangat berperan dalam menyampaikan pesan lewat tulisan untuk menyebarluaskan kebermanfaatan.
.

Keterampilan menulis juga penting sebagai rekam jejak kehidupan dalam menuangkan peristiwa kehidupan yang terjadi. Seseorang bisa menjadi lebih baik salah satunya belajar dari pengalaman, baik pengalaman diri sendiri maupun orang lain. Pengalaman-pengalaman yang dituangkan lewat tulisan yang dikemas dengan sangat apik akan memudahkan seseorang untuk bisa mengambil hikmah dan pembelajaran dari apa yang telah dibaca.
.

Lewat tulisan, seseorang bisa menjadi pribadi yang lebih baik. Apakah dia seseorang yang menuliskannya maupun dia yang membacanya. Tulisanlah yang menjadi jalan terang.
=========

Nora Sampang
Pentingnga nolès, nolès/nyerrat aropa'aghi sèttong kacaccèlan è dâlem adha-kandha (madâpa' pessen) sè  kodhu èkaonèngè. Samè akadhi mèrengngaghi tor maos. Pan-saponapan èlmo otabâ pangaonèngan sa'amponna èkaollè dari mèrengngaghi otabâ maos salaèn èsèmpen/èkaènga'i è dalem pèkkèran panèka jhughân bisa èsèmpen kalabân catheddhân.
.

Tolèsan/catheddhân mènangka amal jâriyâh ènalèka bisa dhâddhi pangghibhât saè è dâlem kaodi'ân para maos. Manossa ta' langkong jhumenneng dâri tolèsân otabâ serratannèpon. Kalogghângan odi' è dunnya ta' langkong lanjhâng dâri kaodi'ân sè sanyatana. Pramela dâri panèka, ngèrèng nolèsâ/nyerratâ pan-saponapan sè ampon dhâddhi pamangghi, pangaonèngan, tor pangalaman. Sajjhâ'aghi sadhâja kalakowan ka'angghuy tambâna kasaèyan. Saèngghâ ponapa sè ampon ètamen arè mangkèn, laghhu' du malem bisa molong buwâ dâri sè ampon ètamen.
.

Pentingnya keterampilan menulis, kaitannya dengan dua keterampilan berbahasa-sebelumnya, keterampilan menulis juga memiliki peranan yang sangat penting dalam kehidupan. Berbagai ilmu  yang diperoleh melalui keterampilan menyimak dan membaca selain menyimpannya dalam ingatan juga harus disimpan dengan cara mencatat. Ilmu yang kita dapat, baik  berupa informasi, pengalaman, wawasan dan sebagainya, harus kita tulis agar tidak mudah lenyap dari diri kita, karena ilmu laksana buruan, yang kemungkinan kabur jika tidak diikat, maka ikatlah dengan tulisan agar dapat tersimpan sepanjang masa, karena dengan tulisan pula seseorang dan ilmunya serta pengalaman dan wawasannya akan terus hidup bahkan dapat menjadi prasasti sejarah.
.

Tulisan juga sebagai media amal jariyah, sebab yang kita tulis dan kemudian dipublis akan dibaca oleh banyak orang dan boleh jadi diamalkan oleh mereka.  Manusia tidak lebih abadi daripada tulisannya, kesempatan hidup di dunia tidak lebih panjang daripada kehidupan yang sesungguhnya. Maka tulislah semua yang kita miliki, karena boleh jadi pengalaman kita, pengetahuan kita, wawasan kita, suatu   saat dapat menjadi ilmu, acuan, inspirasi dan pembejaran bagi orang lain, bermanfaat untuk kehidupan yang lebih baik lagi.
=========

Uswah Pati
Kaliyan nulis, Kito saged ngaturaken perasaan utawi usulan engkang boten saged dipun aturaken Kanti lesan. Ananging, nulis puniko Kedah dipun barengi kaliyan keterampilan, supados nopo engkang badhe kito aturaken saged dipun pahami kaliyan tiyang engkang maos tulisan meniko.
.

Dengan menulis, kita bisa menyampaikan perasaan atau ide gagasan yang tidak bisa tersampaikan secara lisan. Namun menulis harus dibarengi dengan keterampilan, agar apa yang ingin kita sampaikan bisa dipahami oleh orang yang membacanya.

=========
Kaisyara Semarang
Nulis punika salah satunggaling katrampilan bebasan. Nulis dipun laksanaaken sasampunipun maos, maos-nulis. Katrampilan nulis bakal ngrembaka kanthi kathah maos. Nulis punika nedahaken kathahing ngelmu-ngelmu enggal ingkang kita serap ing panggalih.
.

Katrampilan nyerat utawi nulis punika wigatos amargi tulisan anggadhahi struktur ingkang nedahaken paugeraning tembung wonten ing seratan. Punika dipun wastani struktur teks. Reroncening basa tuwin wigatosing seratan ugi kedah dipun penggalih nalika ngudar gagasan kanthi tulisan
.

Menulis merupakan salah satu dari empat keterampilan berbahasa. Menulis dilakukan setelah membaca, reading-writing. Skill menulis akan berkembang dengan banyak membaca. Menulis akan menunjukkan seberapa luas ilmu-ilmu baru kita rekam dalam memori.
.

Skill menulis penting karena tulisan perlu struktur yang menandai runtutnya sebuah tuturan melalui tulisan. Text structure istilahnya. Pun unsur kebahasaan dan tujuan tulisan perlu dipertimbangkan dalam menuangkan ide secara tertulis.
=========

Rais Sumbar
Manulih alah lamo dikarajoan dek umaik manusia. Diriwayatkan penemu putuluik jadi alat tulis tu Nabi Idris as. Dan nan pasti manulih ndak ado kecuali punyo banyak bana manfaatnyo. Salah satunyo tu adolah sarana panyampaian kaba. Cubo awak bayangan kok Imam Al-Bukhari ndak pernah manulihkan hadis-hadis nan baliau tarimo jo apa, pasti ndak kan lahia kitab sahih bukhari nan dikato buku nan paliang sahih sasudah Al-Quran.
.

Ndak Cuma manyampaian kaba sedo, subananyo banyak lai guno jo manfaat nan ado dari manulih tu. Dan nan bisa manulih lah nan bisa mandapek an manfaat manulih tu, saroman maukia keabadian baa nan lah dirasoan dek penulih dulu nan masih tetap kenal urang jonyo sampai zaman kini, tu jo manulis mambuek ilmu nan didapek an tu labiah malakek di utak daripado urang nan ndak manulihannyo, dan manfaat lain nan sangaik banyak mambaok dampak jo pangaruah nan gadang untuak hiduik penulih.
.

Menulis telah lama dilakukan oleh umat manusia. Diriwayatkan bahwa penemu pena sebagai alat tulis adalah Nabi Idris as. Dan tentu menulis tidak ada kecuali memiliki berbagai manfaat. Salah satunya adalah sebagai sarana penyampaikan informasi. Cobalah kita bayangkan apabila Imam Al-Bukhari tidak pernah menuliskan hadis-hadis yang beliau terima dan hafal, tentu takkan pernah terlahir kitab sahih bukhari yang dinilai sebagai buku yang paling sahih setelah Al-Quran.
.

Tidak hanya menyampaikan informasi saja, sesungguhnya banyak lagi manfaat yang ada pada menulis. Dan hanya yang memiliki keterampilan menulis yang baik saja yang mampu meraih manfaat dari menulis, seperti mengukir keabadian sebagaimana yang telah dirasakan oleh penulis dahulu yang masih dikenali sampai zaman sekarang, lalu dengan menulis membuat pengetahuan yang didapatkan semakin melekat di dalam otak jika dibandingkan dengan orang yang tidak menuliskannya, dan manfaat-manfaat lainnya yang tidak kalah memberikan perngaruh besar dalam kehidupan seorang penulis.
=========

Muslim Pamekasan
Pentingngah keterampilan menulis kakdintoh kaanggui mapadeh anggepen antaranah oreng se noles sareng se macah. Bennyak oreng noles tape maksod se bedeh neng pekkernah tak padeh sareng se etaremah sareng pekkernah se macah
.

Pentingnya keterampilan menulis adalah untuk menyamakan persepsi antara pembaca dan penulis. Banyak orang menulis tapi maksud yang ada dipikirannya tidak sama dengan yang diterima oleh pikiran pembaca.
=========

Rismha Sulbar
ko maroki' i tau e weddinggi ippassu' iyamanenna sussae ilaleng ati de'gaga pa'gangkanna, iya ga sussae na saba politik e, cinta, keluarga, na saba saba laingnge. Tania ero bawang,  ko maroki'ki na ipitangngi lao tau megae secara de'na langsunge iberengngi berita lao tau megae  na io'bi toni diskusi pole marokie, nako mappakkue niro, weddingngi mngngala referensi..
.

Dengan menulis seseorang dapat mencurahkan tanpa batas segala keresahan yang berkecamuk dalam benak, entah keresahan itu sebab politik, cinta, keluarga dan selainnya. Tidak hanya sampai di situ,  dengan menuliskan keresahan tersebut di media,  maka secara tidak langsung kita memberikan informasi serta mengajak para pembaca untuk berdiskusi dalam tulisan, sehingga bisa menghasilkan referensi untuk mereka.
=========

MaiAisyah Trenggalek
Nulis minangka ekspresi babagan memori wong sing duwe macem-macem mupangat. Ing nulis, kita bakal ngerti kepiye cara proses motor bisa digunakake ing otak. Ing nulis uga mulang supaya kita mikir kanthi luwih kritis babagan sawijining masalah utawa rasa krasa sing ora bisa dingerteni.
.

Kanthi nulis wong bakal sinau supaya luwih jujur ​​ing outpouring rasa. Puburan rasa ora mung dadi cinta. Nanging, katrampilan nulis minangka perkara sing nduwe makna implisit sajrone pambocoran.
.

Menulis adalah sesuatu pengungkapan daya ingat seseorang yang memiliki berbagai macam manfaat. Dalam menulis kita pasti akan belajar bagaimana pengolahan motorik kerja otak. Di dalam menulis juga mengajarkan kita untuk berfikir lebih kritis pada suatu persoalan ataupun pencurahan rasa yang tak mampu diucapkan. 
.

Dengan menulis seseorang akan belajar lebih jujur dalam pencurahan rasa. Pencurahan rasa tidak melulu soal cinta. Tetapi, keterampilan menulis adalah sesuatu hal yang memiliki makna tersirat dalam sebuah pengungkapan.
========= 
  
Ahmad Bali
Kenape keterampilan menoles to penteng? Apegen anek irage gae, pasti botoh keterampilan pang senah menarek jak terkesan. Patoh jak tulisan, seng je sekedar nulis, tapi keterampilane dini sajan dibutuhang, pang ape anek irage tulis, ngelah nilai anek berharga jak ngelah manfaat untuk anak len.
.

Lamun irage ngelah keterampilan menulis, pasti irage ngelah ide2 baru pang tulisan irage to sajan liu lan dotange jak anak-anake
.

Mengapa keterampilan menulis itu penting? Apapun yang kita lakukan, tentu butuh keterampilan agar terlihat menarik dan lebih terkesan. Begitu juga tulisan, bukan hanya sekedar menulis, tapi keterampilan disini sangat dibutuhkan, agar yang kita tulis memiliki nilai yang berharga dan bermanfaat untuk orang lain.
.

Jika kita mempunyai keterampilan dalam menulis, maka kita akan selalu mempunyai ide-ide baru agar tulisan kita semakin banyak dan diminati banyak orang.
=========

Olif Madiun
Apa pentinge katrampilan nulis? Nulis minangka ekspresi pamikiran sing dikandhakake dadi  tulisan. Nulis kalebu salah sawijine katrampilan dasar sak liyane  maca.
.

Ing nulis katrampilan dibutuhake, saengga tujuan nulis kita bisa disampeake kanthi bener dening pamaca. Tatabahasa, pilihan tembung sing gampang dingerteni kudu dipertimbangake.
.

Seberapa pentingnya keterampilan menulis?  Menulis adalah ungkapan dari sebuah pikiran yang dirangkai menjadi  tulisan. Menulis termasuk salah satu keterampilan dasar selain  membaca.
.

Dalam sebuah penulisan diperlukan keterampilan, sehingga maksud dari tulisan kita bisa tersampaikan dengan benar kepada pembaca. Tata bahasa, pemilihan kata yang mudah dipahami harus diperhatikan.
=========

Anita Sumbar
Jo menulis seseorang dapek manyampaikan buah fikiran yang mungkin indak dapek disampaikan sacaro lisan. Jo menulis seseorang berarti alah maukia sejarahnyo.
.

Dengan menulis seseorang dapat menyampaikan buah fikiran yang mungkin tidak dapat tersampaikan secara lisan. Dengan menulis seseorang berarti telah mengukirkan sejarahnya.
=========

Dewi Nganjuk
Pentinge Katrampilan Nulis. Nulis minangka katrampilan sing saben wong duwe. Ora beda karo katrampilan liyane, nulis ugo podho pentinge. Ora mungkin kita urip mung bisa trampil ngomong, trampil ngrungokake ujaran, trampil maca larik alfabet sing disusun dadi seri paragraf. Trampil nulis penting kanggo urip kita. Yen ora ana wong sing trampil nulis ing jagad iki, apa gunane ejaan sing wis angel-angel digagas Soewandi lan liya-liyane?
.

Kanthi katrampilan nulis, kita bisa kanthi ora langsung dakwah liwat nulis, ora mung nganggo lisan. Kauntungane okeh tenanan.  Kepiye carane dakwah liwat nulis? Ora beda karo dakwah liwat lisan sing diucapake kanthi langsung, cuma mung disampekke kanthi cara nulis. Kita bisa nduduhake kawruh, saran, lan bab-bab positif liyane kanthi nulis. Kita uga bisa ngajak wong marang kabecikan kanthi nulis. Carane yaiku nuliske kabeh hal sing bisa ngajak wong owah dadi luwih apik.  Apa manawa kutipan, fiksi, utawa liya-liyane.  Dadi kita bisa nggunakake tulisan kasebut kanggo dakwah.  Salami kita nulis barang sing apik.  Amarga tulisan kita minangka refleksi saka pikirane.  Tulisan positip minangka refleksi saka pamikiran positif uga.
.

Pentingnya Keterampilan Menulis. Menulis merupakan keterampilan yang dimiliki oleh semua orang. Tidak jauh berbeda dengan keterampilan lainnya, menulis pun sama pentingnya. Kita tidak mungkin hidup hanya sekadar terampil berbicara, terampil menyimak ujaran, terampil membaca deretan abjad yang tertata menjadi rangkaian paragraf. Terampil menulis itu penting untuk kehidupan kita. Bila di dunia ini tidak ada yang terampil menulis, lantas apa gunanya ejaan yang sudah susah payah digagas oleh Soewandi dan yang lainnya?
.

Dengan keterampilan menulis, secara tidak langsung kita bisa berdakwah melalui tulisan, bukan hanya melalui lisan. Sungguh sebuah kelebihan tersendiri. Bagaimana kita bisa berdakwah lewat tulisan? Tidak berbeda dengan dakwah melalui lisan yang langsung diucapkan, hanya saja kita menyampaikannya melalui tulisan. Kita bisa berbagi ilmu pengetahuan, petuah, dan hal-hal positif lainnya dengan tulisan. Kita juga bisa mengajak orang dalam kebaikan melalui tulisan. Caranya dengan menuliskan segala sesuatu yang yang mampu mengajak seseorang untuk berubah menjadi baik. Entah itu kutipan, tulisan fiksi, atau lainnya. Jadi menulis itu bisa kita gunakan untuk berdakwah. Asalkan kita tuliskan hal yang baik saja. Karena tulisan kita adalah cerminan pikiran kita. Tulisan positif adalah cerminan pikiran yang positif pula.

Kelas Non-Fiksi al-Qalam 

Rabu, 15 Mei 2019

SKRIPSI ILMU HADIS ITU TIDAK SULIT JI, GAMPANGJI ASAL DIPAHAMI



CARA MEMBUAT SKRIPSI PADA BIDANG ILMU HADIS BERDASARKAN ANALISA SAYA PADA BEBERAPA SAMPEL SKRIPSI MAHASISWA/MAHASISWI ILMU HADIS 
UIN ALAUDDIN MAKASSAR

By : Khalil Nurul Islam

Perlu diingat bahwa Judul Skripsi Sifatnya harus khusus, sempit dan rinci  jangan umum atau luas

Contoh Redaksi Judul

A. Tahlili
1. Fungsi Qalb menurut hadis Nabi (Analisis Sanad dan Matan terhadap riwayat al-Nu’man bin Basyir)
2. Kajian  Tahlili Hadis tentang Larangan  Marah dan Relevansinya dengan kesehatan
3. Hadis tentang buang angin (flatus) dalam shalat (suatu kajian tahlili)
4. Mimpi dalam perspektif hadis nabi Muhammad saw (kajian tahlili terhadap hadis 3 macam mimpi)
5. Shalat sebagai obat (Kajian Tahlili hadis)
6. Silaturrahim menurut hadis nabi saw (suatu kajian tahlili)
7. Hadis tentang penundukan hawa nafsu dalam al-Arbain al-Nawawi (Studi Kritik Sanad dan Matan Hadis)

B. Maudhu’I / Tematik
8. Tangisan dalam perspektif hadis nabi (Kajian Maudhu’i)
9. Taswir dalam perspektif hadis nabi saw (kajian tematik)
10. Hak-hak buruh dalam perspektif hadis nabi (suatu kajian maudhu’i)

C. Metodologi
11. Metode penyelesaian ikhtilaf al-Hadis (telaah terhadap kitab ta’wil mukhtalif al-hadis karya ibnu Qutaibah
12. Tadrib al-Rawi fi syarh taqrib al-Nawawi (suatu kajian metodologi)

D. Living Hadis
13. Pernikahan Dini di desa borongtala kecamatan tamalatea kabupaten jeneponto (Kajian Living Hadis)
14. Mahar dan doi’ paccandring Perspektif hadis nabi saw (dari kajian hidup sunnah pada masyarakat desa tumpiling kec. Wonomulyo Kab. Polewali Mandar)

Keterangan : Huruf Merah adalah Variabel Penting, dan jenisnya, maupun lokasi penelitian.

Contoh Susunan BAB SKRIPSI

A. SKRIPSI JENIS BUKAN LIVING HADIS
1. BAB I PENDAHULUAN
BAB II KAJIAN TEORETIS TENTANG MANFAAT SHALAT TERHADAP KESEHATAN (di bab ii ini berisi pengertian dan penjelasan variable yang ada)
BAB III KUALITAS DAN KEHUJJAHAN HADIS TENTANG MANFAAT SHALAT TERHADAP KESEHATAN (di bab iii ini berisi takhrij hadis)
BAB IV ANALISIS HADIS TENTANG MANFAAT SHALAT TERHADAP KESEHATAN (di bab iv ini berisi interpretasi terhadap hadis dan inti judul skripsi)
BAB V PENUTUP

2. BAB I PENDAHULUAN
BAB II TINJAUAN TEORITIS (di bab ini berisi pengertian dan jenisnya)
BAB III TAKHRIJ AL-HADIS TENTANG POLA PENDIDIKAN TERHADAP ANAK (di bab iii ini berisi takhrijul hadis)
BAB IV ANALISIS HADIS TENTANG POLA PENDIDIKAN ANTI KEKERASAN PADA ANAK MENGENAI HADIS TENTANG RASULULLAH SAW TIDAK PERNAH MEMUKUL (di bab iv ini berisi kandungan hadis )
BAB V PENUTUP

3. BAB I PENDAHULUAN
BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG SHALAT (di bab ii ini berisi tentang pengertian variable yang ada)
BAB III TAKHRIJ HADIS TENTANG SHALAT SEBAGAI OBAT (di bab iii ini berisi takhrijul hadis)
BAB IV ANALISIS KANDUNGAN HADIS SHALAT SEBAGAI OBAT (di bab iv ini berisi interpretasi kandungan hadis)
BAB V PENUTUP

4. BAB I PENDAHULUAN
BAB II TINJAUAN UMUM (di bab ii ini berisi pengertian atau defenisi dan term-termnya)
BAB III KUALITAS HADIS 3 MACAM MIMPI (di bab iii ini berisi takhrijul hadis)
BAB IV ANALISIS KANDUNGAN HADIS 3 MACAM MIMPI (di bab iv ini berisi inti-inti pembahasan hadis)
BAB V PENUTUP

B. SKRIPSI JENIS LIVING HADIS

5. BAB I PENDAHULUAN
BAB II LANDASAN TEORI ( di bab ii ini berisi pengertian dan penjelasan variable yang ada)
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ( di bab iii ini berisi pengumpulan data dan metodenya)
BAB IV HASIL PENELITIAN (di bab iv ini berisi hasil temuan)
BAB V PENUTUP

6. BAB I PENDAHULUAN
BAB II TINJAUAN TEORITIS (di bab ii ini berisi tentang pengertian variable yang ada)
BAB III METODOLOGI PENELITIAN (di bab iii ini berisi tentang pengumpulan data dan metodenya)
BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN (di bab iv ini berisi hasil temuan)
BAB V PENUTUP

Note : Yang Benar Datangnya dari Allah dan yang salah adalah kekeliruan dan masih kurangnya kedalaman ilmu penulis

Wallahu A’lam




Kamis, 07 Maret 2019

KKN Tahap Dua

Masjid Dusun Dompili Desa Saukang Kecamatan Sinjai Timur

Aku kayaknya terlalu berekspektasi tinggi terhadap KKN yang akan aku jalani, diantara ekspektasi itu.

1. Jadi Imam Shalat
Memang benar jadi iman shalat hanya ekspektasi belaka di KKN ku kali ini, soalnya tempat yang aku tempati adalah tempat yang udah maju, mendengar bacaan imamnya saja yang diambil kepingan-kepingan surah Al-Baqarah dan lainnya. Wow amazing kalau aku pasti ngambil surah surah pendek.

2. Mendaki gunung, Melewati jalan yang berlumpur

Ini juga hanya ekspektasi, karena pada realitanya desa yang aku tempati berada di jalan poros , ibaratnya desa tempat berKKNku itu seperti Desa di dalam kota, makanya yang kami daki dan kami lalui adalah jalanan yang serba beraspal, yah mungkin kurang sensasinya, tapi bersyukur karena tidak harus bertarung dengan lumpur.

3. Bunga Desa

Ternyata hanya ekspektasi, lebih satu Minggu aku telah ada di sini berKKN, aku juga sudah mutar-mutar tapi belum ada yang aku lihat, mungkin bunga Desanya lagi pada keluar kuliah kali ya, atau memang Tuhan menyiapkan bunga Desa di tempat lain, jadi pas ada bunga Desa masuk pintu, pas itu juga aku lewat jadi gak ketemu, seperti dalam sinetron wkwkw.

Kayaknya mmg ini harusnya KKN tahap dua, dimana kami harus memutar otak lebih keras lagi untuk membuat program kerja yang agak modern dan berbeda dari yang sebelum-sebelumnya.

Senin, 04 Maret 2019

KKN TRAGIS









Lokasi gambar di Batu pake gojeng atau tempat wisata purbakala
Ketika anda berwisata ke Sinjai dan belum sempat ke gojeng berarti liburan anda belum lengkap rasanya seperti hati ini yang masih butuh pelengkap ehm...
Ini lanjutan kisah Saukang Village edisi 5 Maret 2019

Kisah Pertama Khatib Rawang















Ada apa dengan Khatib Rawang,, Rawang itu bahasa mandar gaes artinya nervous alias Gugup ... Jd untuk menyembunyikan kesan kurang elegan di blog ini saya pake bahasa lain wkwkw supaya terlihat keren juga Hihihi



Bagaimana nggak nervous gaes, kami seminar hari Kamis dan pada saat itu juga kami diminta untuk mengisi khutbah besoknya, sebagai kordes yang baik pastinya harus merelakan dia bersamanya, ups salah sambung.. maksudnya rela mengorbankan dirinya jadi khatib wkwkwk yah Alhamdulillah bisa berdiri di atas mimbar meskipun tertatih tatih tapi Alhamdulillah nggak sampai pingsan.



Kisah ke-dua 









Pernah ngalamin sakit gigi? Kalau pernah ini lebih sakit lagi gaes... Sakit hati bukan karena diPHP tapi cuma ditanyain "Pak Kordes boncengannya mana?" Adduh kayak ada pernyataan tersirat "Pak Kordes kok Jomblo" wkwkwk itu pada saat gue menghadiri seminar di desa lain... Dua kali berturut-turut gaes ,,, dengan orang yang berbeda... Kalau gini gue tak usah hadir di seminar orang lain lagi ... Wkwkwk cuma bercanda kok ... Mana bisa orang yang sakiy hati berkali-kali, kemudian sakit lagi,,, sorry gaes ... Udah kebal aku. Hihihi.

Kisah terselip





Kisah barusan.. tadi pada saat aku mau buang sampah, tiba-tiba ember sampah yang kubawa jatuh ke jurang pembuangan sampah, ini bukan masalah susah ngambilnya karena jurang yang terlalu dalam, secara gitu aku kan strong man ... Hihihi, tapi itu pembuangan sampah juga udah biasa dijilat gug-gug. Jadi gue sarattui deh, pake air campur tanah satu kali plus air enam kali.

Kisah ke tiga











Es kelapa muda, nah setidaknya es kelapa muda ini bisa menghapus kekeringan hati ini dari terpaan badai kejombloan,,, apalagi dari hasil manjat sendiri.

Gitu aja Dulu ,,, kan bagus kalau endingnya bahagia dibanding kalau aku lanjutin endingnya akan tragis ... Byeee

Minggu, 07 Oktober 2018

ABOUT ME




Nama                          : Khalil Nurul Islam, S.Ag
Pekerjaan                    : Pelajar atau Mahasiswa
TTL                              : Majene, 23 Mei  1995
Alamat sekarang         : Ma’had ‘Aly UIN Alauddin Makassar

Latar Belakang Pendidikan:
1.    SD Inpres no. 36 baruga
2.   Mts Pondok Pesantren Ihya’ul ‘Ulum DDI Baruga
3.    Ma  Pondok Pesantren Ihya’ul ‘Ulum DDI Baruga
4.    S1 Ilmu hadis khusus UIN Alauddin Makassar.

Pengalaman Organisasi:
1.    Ketua HMJ (Himpunan Mahasiswa Jurusan) Ilmu Hadis UIN Alauddin Makassar Periode 2018-2019.
2.    Ketua IKAPI (Ikatan Alumni Pondok Pesantren Ihya’ul ‘Ulum) DDI Baruga Cab. Makassar periode 2017-2019
3.    Peserta ENJ (Ekspedisi Nusantara Jaya) 2017 di  kepulauan Bangka Belitung.
4.    Aktif di Forum Lingkar Pena (FLP) Ranting UIN Alauddin Makassar.  Penulis Buku Tujuh Penafsiran Sedekah dan Novel Tarbiyah Tuhan
5.    Anggota dari SANAD ( student and alumnus department) Tafsir Hadis Khusus Makassar.
6.    Anggota Tapak Suci UIN Alauddin Makassar.
7.    Anggota Divisi LITBANG FKMTHI (Forum Komunikasi Mahasiswa Tafsir Hadis Se-Indonesia) Periode 2018-2020.
8. Penulis di website pecihitam.org

Prestasi diantaranya:
1.    Juara 1 lomba pidato tingkat SD.
2.   Juara 4 atau Harapan 1 fisika pada Olimpiade Sains Nasional (OSN) tingkat Kabupaten.
3.  Juara 3 Musabaqah Fahmil Qur’an atau Cerdas cermat Qur’an Tingkat Kabupaten.
4.    Juara 2 Musabaqah Syarhil Qur'an tingkat kabupaten
5.    Juara 1 lomba pidato 4 bahasa tingkat Madrasah sekabupaten
6.    Juara 2 Musabaqah Syarhil Qur'an tingkat Madrasah sekabupaten
7.    Juara 3 Makalah Al-Qur'an pada MTQ ke 19 tingkat Kabupaten
8.    Juara 2 Makalah Al-Qur’an pada MTQ ke 20 tingkat Kabupaten
9.    Juara 2 Qira'atul Kutub antar Mahasiswa Tafsir Hadis khusus UIN Alauddin Makassar
10.  Juara 2 debat bahasa Arab yang diadakan Oleh PIBA UIN Alauddin Makassar.
11.  Juara 2 Musabaqah Syarhil Qur’an yang diadakan oleh Organisasi Esa antar Mahasiswa UIN Alauddin Makassar.
12.  Juara 2 Musabaqah Qiraatul Kutub antar Mahasiswa UIN Alauddin Makassar yang diadakan oleh HMJ Bahasa dan Sastra Arab UINAM
13.  Juara 2 Lomba Pidato Bahasa Indonesia antar Mahasiswa UINAM dan Umum, yang diadakan oleh DEMA Fakultas Ushuluddin Filsafat dan Politik.
14. Juara 1 Musabaqoh qiraatul kutub antar mahasiswa tafsir hadis khusus UIN Alauddin Makassar 2019.
15. Menjadi salah satu peraih anugerah literasi pada festival dan Anugerah literasi UINAM 2019.

Sabtu, 22 September 2018

Seminar Nasional HMJ ILHA UIN Alauddin Makassar

HMJ ilmu Hadis UIN Alauddin Makassar sukses mengadakan seminar nasional dengan tema "Integrasi Agama dan Politik, Mungkinkah."

Seminar Nasional itu sejatinya akan dibuka oleh wakil dekan tiga bidang kemahasiswaan Dr. Abdullah Thalib, M.Ag, namun karena beliau berhalangan hadir karena berada di luar daerah, seminar nasional itu akhirnya dibuka oleh ketua jurusan ilmu hadis Dr. Muhsin Mahfudz, M.Th.I.
Seminar Nasional itu sendiri dimoderatori oleh Rahmat Sandi, S.Hd., M.Ag yang merupakan alumni jurusan ilmu hadis UIN Alauddin Makassar dan sekarang menjadi dosen Hadis di STAI Al-Azhar gowa.
Misbah Mubarak Tamlyco, S.Hd. menjadi pembicara pertama dalam seminar nasional tersebut yang merupakan alumni jurusan ilmu hadis UIN Alauddin Makassar, dan sekarang menjadi presiden Pascasarjana PTIQ Jakarta.
Pembicara selanjutnya adalah Takdir Khair, M.Pd. yang merupakan presiden Pascasarjana UIN Jakarta atau UIN Syarif Hidayatullah.
Pembicara ketiga oleh Muhammad Asriady, S.Hd., M.Th.I, alumni ilmu hadis UIN Alauddin Makassar demisioner Ketua Dema FUFP dan Dema Pascasarjana UIN Alauddin Makassar, dan sekarang menjadi ketua prodi pendidikan agama Islam Institut Parahikma Indonesia.
Ketua Dema FUFP Andi Sultan Hasanuddin juga turut hadir dalam kegiatan seminar tersebut dan mewakili HMJ ILHA menyerahkan sertifikat kepada salah satu pemateri.
Kesuksesan acara seminar nasional tersebut tidak lepas dari kehendak Allah SWT, dan kerja keras dari para panitia dan pengurus HMJ ILHA UIN Alauddin Makassar dan kerjasama para peserta seminar nasional.
Sukses selalu untuk kita semua.